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胡桂林
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2016-12-19 15:57:25  来源:中国江西网  编辑:李良  作者:佚名

(婺源县秋口中心小学胡桂林校长)

婺源县秋口中心小学校长胡桂林阳光洒遍儿童心灵

  胡桂林,男,1972年11月出生,中共党员,中小学高级教师。自2011年9月,先后担任婺源县许村中心小学校长,秋口中心小学校长。他用“阳光洒遍儿童心灵”的办学理念来治校,紧扣“教书育人”这一根本任务,开展教育教学管理工作。突出“环境育人,文化育人,服务育人”三条主线,努力打造平安校园、人文校园和幸福校园。自2013年以来,连续三次被评为婺源县“先进校长”!

  以硬件建设为基础,创建平安,幸福的育人环境。

  学校发展离不开校建,离不开硬件建设。自13年以来,胡桂林校长积极争取项目资金,先后完成了词坑小学、港头小学等20个教学点的校园标准化建设;新建16居教师周转房一幢;新建中心小学教学楼及食堂;新建标准羽毛球馆一间;新建秋口中心幼儿园;改建了建筑面积208多平方米“关爱儿童之家”;改建标准舞蹈房一间;征地十余亩建设200米跑道运动场一座。词坑小学、港头小学、鹤溪小学分别代表婺源县2013、2014、2015年标准化建设项目多次接受省市检查,获得好评。

  一系列工程的建设大大改善全镇的办学条件,也为教育教学质量的提高提供有力保障。胡校长说:“在硬件建设上要高标准规划,保证30年不落后,高要求推进,要让农村的孩子享受跟城里的孩子一样的优质教学。”现在的秋口小学办学条件日益完善,设施日益齐全,效益日益提高,声誉日渐鹊起,连续七年获得县“先进单位”。16年,秋口小学食堂被婺源县教体局评为“放心食堂”,秋口小学校园被上饶市教育局评为首届“美丽校园”。

  四园文化为底蕴,创建温馨、励志的校园文化

  秋口中心小学的规划从布局方面来讲分为三个园:一是“春园”——生活区;二是“夏园”——教学区;三是“冬园”——运动区。三园合一称为“秋园”,即秋口小学校园。

  校园文化的建设秉承的宗旨是“温馨励志”。为此,胡校长提出要打造校本校园文化的思想,要让校园文化既成为学生接受教育的一个载体,更要让校园文体成长展示师生的一个平台。12-13学年,组织一线教师编写了《养成教育读本》,提出养成十大十小良好习惯,成就十全十美幸福人生的育人目标。十大十小100个好习惯全是与学生日常生活、学习息息相关的内容,并制作了养成教育文化长廊,印制了养成教育文化读本,旨在让学生通过课堂和生活的学习与感染,切实从内心出发,养成影响一生的良好习惯。13-14学年,组织了校园文化大讨论,开展了从师生当中征集“校徽”“校旗”“校歌”“感言”等文化内容的活动,通过师生合作的方式把学生感言进行装裱,装贴。14-15学年,“校徽”“校旗”的设计相继出炉;学校“三风”经过众多人员的参与、总结、提炼后装订上墙。15-16学年,“校歌”《随梦飞翔》定稿,并在师生在传唱,还举行了大合唱比赛;各班建立了“红领巾”图书角,引领学生好读书,读好书,积极创建“书香校园”,丰富学生的文化生活。学校配合《婺源报》,成立了“秋口小学写作社”,着力培养学生的写作兴趣、提高学生的写作水平。

  学校还制作了题为《天道酬勤化茧成蝶》的专题片,该片分“百年树人德为先,基础教育谱华章,素质教育结硕果,校园建设展宏图”等四大板块详尽介绍学校管理,教师育人,学生怎样成长成才等内容,让人真实地感受到了学校工作的繁杂和育人工作的严谨。学校还印制了14-15、15-16学年学校工作汇编,集中介绍了秋口小学基本情况,办学理念,办学条件,德育成效及素质教育成果等内容。正在组织教师编写校史,为秋口小学的发展追寻历史,保留记忆。2015年秋口小学被阅读推广办公室评为全国十大“书香校园”,2016年秋小的校训“修身明理乐学善思”被评为“上饶知名校训”,学校还被教育部关工委评为全国青少年主题教育活动示范学校。

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