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最好的地段办教育,最好的条件给孩子
——九江市德安县坚持“以重教为先、以树人为本”
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2017-11-22 11:30:05  来源:中国江西网  编辑:肖文忠  作者:熊晋喜

  二、以项目建设为带动,推动教育跨越发展

   一方面大手笔投入城区教育项目。德安县持续加大教育财政投入,投资5.1亿元先后新建蒲塘小学、县二中、县一小、县三小、隆平学校、县一幼、县二幼等七所学校。十三五期间,德安县还将继续加大教育投入,启动第三中学、第三幼儿园、河东上畈小学建设;整体搬迁新建职业中专;启动县三小、隆平学校、河东小学、宝塔小学扩容提质工程。到2020年,城区中小学将新增学位万余个,届时全县城区学校教育资源紧张局面将得以改善。

  另一方面大力度改善农村教学条件。德安县持续深入实施了农村薄弱学校改造工程,投入资金1.5亿元先后启动了农村校舍维修改造工程、校安工程、薄弱学校改造、学校标准化等工程建设,为10个乡镇各新建了一所公办中心幼儿园,边远乡镇学校办学条件得到明显改善。先后撤并宝塔乡杨桥小学,合并车桥镇、聂桥镇、林泉乡、塘山乡中小学为九年一贯制学校,稳步实施学校布局调整,优化组合教育资源,改善城乡学校办学条件,均衡配置城乡师资水平,教育教学质量和办学规模效益明显提升。

2016年投入使用的德安隆平学校规划鸟瞰图

  三、以统筹协调为路径,注重教育均衡发展

  一是注重统筹城乡教育均衡发展。德安县在做大做强城区教育的同时,把工作重心向农村教育倾斜,做到了项目上给予倾斜、师资上给予支持、措施上给予帮扶、待遇上给予保障。实施定向培养农村中小学教师制度,通过“绿色通道”、全省统一招聘、三支一扶、外地调回德安籍优秀青年教师等方式加大教师队伍补充力度;在全县农村中小学实行教师“三定”(定岗、定量、定人)量化任教;实施教师特殊津贴制度,目前农村艰苦边远地区教师特殊津贴按人均每月360元和500元两个标准发放;建立县城学校与农村学校“对口支教”、全县教师轮岗交流等长效机制,不断提升城乡教育均衡发展水平。

  二是注重统筹各阶段教育均衡发展。学前教育重普及。德安县委、县政府对全县学前教育资源进行统一规划,全县学前三年幼儿入园率达92.85%,学前一年入园率达99.57%,县第一幼儿园被评为省级示范幼儿园,县第二幼儿园被评为市级示范幼儿园。高中教育重质量。在全力打造省级重点高中德安一中内涵发展的同时,于2013年秋季恢复了德安二中完全高中办学模式,形成我县高中教育梯级和良性竞争发展格局。职业教育重发展。按照德安县中等职业教育资源整合规划实施步骤安排,已完成达标中职学校新建选址、拆迁征地和“三通一平”工作。在职业中专招生上实行春秋两季招生制度,在专业设置上对口市场,在就业安置上拓宽思路,通过“校企对接”、“订单培养”、“工学结合”等办学方式,积极提高职业教育办学质量。

  三是注重统筹公办民办教育均衡发展。突出民办教育与公办教育并举,将民办教育学校纳入教育管理范围,与公办学校同考核、同指导、同监管。目前全县共有民办教育学校(含民办幼儿园)47所,在校在园学生5879人,占全县学生总数的17.37%。

德安县第一小学坚持每年举办书香校园读书节活动

  
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