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青云谱区数学教研基地校

南昌市洪都小学开展数学教研活动

2017-12-20来源:中国江西网编辑:谌江平作者:付秋黎

  中国江西网讯 付秋黎报道:为了充分调动南昌市青云谱区小学数学基地校教师积极投身于课堂教学改革,全面落实素质教育“三要义”。12月12日下午,南昌市青云谱区小学数学基地校——洪都小学开展了同课异构教研活动,旨在让不同的教师面对相同的教材,针对学生的实际情况,结合自己对教材的不同理解、对策略的不同选择、对资源的不同选用,进行独具个性的教学设计,达到校际共研,共促共进的目的。参加本次活动的有洪都小学本部、水榭花都分校、宏宇合作班的全体数学教师,及基地合作校的成员教师。本次活动还有幸请到了区教研室的孙婷教研员和漆文春教研员。

  活动在教导处甘主任的带领下顺利进行。此次活动的主题是同课异构,打造绿色生命课堂。活动分为三个环节:1.两位数学教师带来的数学课堂展示;2.教师说课环节;3.评课议课环节。

  本次上课的内容是新人教版五年级上册的《植树问题》,第一节课是由罗丽老师来执教。罗老师这节课的教学设计层次清晰,教学过程中从简单的情况入手解决复杂的问题,渗透了简单划归思想。应用了一一对应、迁移类推的思想方法帮助学生突破难点,建立数学模型。

  第二节课则由陈莉莉老师执教,陈老师通过孩子们最熟悉的双手导入,直观形象地让孩子们认识间隔,感悟其中的关系。之后借助直观的线段图帮助学生发现规律,建立数学模型,突出本节课的重点,从而帮助学生突破难点。

  接着,由两位老师依次谈谈自己的设计意图,两位教师的讲解环节不仅推动了教师自身素质的提高,同时将这次的教研活动推向了更深的层次。

  参与活动的老师们也纷纷发表自己听完这两节课的感悟,思想在碰撞,水平在提升,这就是活动的最终目标!

  最后,区教研室的教研员孙婷对本次教研活动作小结,她指出像这样的活动我们应该经常举行,同时鼓励大家要多参与这类扎根于一线课堂,交流、分享教学经验和教学方法的教研活动。促进教师专业发展,形成一个和谐共处、努力进取的绿色教研共同体。

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