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鹰潭市第一小学:律动教学之挥动你的小小手

2018-11-07来源:中国江西网编辑:谌江平作者:余宁

  中国江西网讯 余宁报道:随着律动教学在鹰潭市第一小学的全面铺开,音乐课题组从低段教学开始实践。在一年级(1)班的音乐课堂上,新手教师尹荷萌根据《国旗,国旗真美丽》这首歌引领孩子们发挥想象,让孩子们用自己的一双小小手为歌曲创编律动动作。尹老师一边唱着歌词一边让孩子们发挥想象自由创编,让动作模仿较为相像的孩子上台带领大家一起表演,孩子们在老师的带动下一边唱着歌一边舞动着他们的双手。一会儿模仿金星眨眼睛,一会儿模仿飞翔在天空中的小鸟,看看他们一个个表现地多么棒,再看看他们的表情多么地快乐。

  手部律动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,通过手部律动活动可以使孩子们手部更加灵活.触觉更加灵敏.头脑更加聪明.更加富有创造性.思维也会更加开阔。

  通过这一节课的实践,音乐课题组成员认为:教师们在教学活动中可根据音乐的节奏,引导和鼓励孩子创编一些符合歌曲节奏和意义的律动,用身体各个部位创编动作来表达感情。通过课堂实践也证明:律动创编不仅能使孩子们在音乐中获得积极的情绪体验,而且对他们探索用动作表达对音乐的感受和创造力的发展极为有益。

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