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高安市相城中心小学校本研修之路

2019-12-02来源:中国江西网编辑:谌江平作者:刘红辉

  中国江西网/江西头条客户端讯 刘红辉报道:高安市相城中心小学相城中心小学采取多渠道研修模式,让老师们在职业发展上有所发展。

  一、经常性派老师到校外集中培训汲取专家们的营养成分

  相城中心小学自成立起曾经组织优秀教师到校外集中培训,近距离聆听专家学者实践性的专业知识。学成归来上堂优质课,口传心授地向全体老师展示专家的知识精华。外出培训的资料都一一由校教务处加以条分缕析地整理,可使更多人能系统地学习业务及专业知识,那么培训辐射的范围不仅仅限于参加培训者本人,而是惠及众多教学骨干。

  二、校内自我研修及反思教育如火如荼地展开

  自校内教学骨干在外培训后,他们结合相城中心小学的实际水平,制定了推门听课,即不跟被听课人打招呼,让他们不做精细的准备。在随机听课中,教务处意外收获了惊喜:一青年女教师卢淇在上《跨越海峡的生命桥》中,正借助“赣教云”深情并茂地上课,听课老师的到来也没让他上课戛然而止,她熟练使用教学软件的水平令现场老师为之折服。幸亏有了推门听课,他们才能知晓教学精英都在平常上课中,而非磨课中产生。

  针对新入职的青年教师,老教师实行“传、帮、带”的师徒结对的方法,提高青年教师的教学技术水平,做到与他们共同进步,取长补短,共同营造“齐头并进”的教学氛围。

  三、学校自身的研修发展之路:走一条“经典诵读型”的书香学校+足球特色校园

  自2018年起,相城中心小学进行全面翻新,里里外外焕然一新。学校领导着力打造“书香型”的校园,根据此理念,教室走廊装饰的文化气息相当浓厚:有教人求知的成语故事、学做人的醒世恒言……个个字斟句酌,直戳文化的内涵深处。读来琅琅上口,于无形之中潜移默化地教化学生。校内空旷处一盏盏印有古诗词的灯,无论黑夜与白天,始终发挥着它们的指引作用,它们用诗词的魅力驱赶人们心中的阴霾,向着光明前进。

  2018年10月,欧阳安平老师带着校足球队参加高安市乡镇足球比赛,相城中心小学稳夺桂冠。以此为契机,该校体育中心主任欧阳老师决定趁热打铁,打造一个足球特色学校,每天班主任老师利用课间活动不辞辛苦地训练本班的足球队员,力争在校足球比赛崭露头角。

  相城中心小学校本研修之路还很漫长,力求涉及的范围多而广,各个击破自己的短板,并走出一条具有特色的创新之路。

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