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抚州市临川区三桥中心小学:落实“双减”政策 培养“炫彩”人生

2021-12-22来源:大江网编辑:徐超作者:杨文静

  大江网/大江新闻客户端讯 杨文静报道:“我们可以在学校学画画、唱歌、跳舞等,回家也没有家庭作业,我就可以跟小伙伴一起玩了。”这是临川区三桥中心小学二年级的邹佳慧同学说的,也是该校践行“充分发掘每个人潜能”的办学理念,实施“炫彩”教育的一个缩影。

  三桥中心小学是一所边远农村小学,留守儿童率高达85%。国家“双减”政策推出后,该校结合学校实际,多措并举,将“双减”工作落到实处,有效减轻了学生的学业负担,提升了学校教育教学质量。

  该校通过召开教师会议,组织各年级、学科教师开展教材分析活动,探讨“双减”之下提高课堂质量的方法。在作业设计方面,该校着力提高作业质量,对每日作业进行公示,举行作业设计大赛等优化作业设计,切实增强作业的有效性,做到一二年级不留书面家庭作业、三至六年级书面作业完成时间不超一小时。

  针对学生家长受教育水平程度普遍不高、留守儿童众多等特点,该校充分利用课后延时服务,安排教师对学生开展作业辅导、解决课业问题等,保证绝大多数孩子都能在校内完成学科作业,达到减负不减质。

  为丰富学生的课余生活,该校还开设了舞蹈、美术手工、书法、篮球等十多个社团活动小组。针对乡村儿童心理负担多,充分利用学校资源,开设了临川区第一所乡村小学个体心理辅导室,每周三下午安排心理辅导专场课堂,让乡村的孩子也能享受到优质的教育资源,使孩子的德、智、体、美、劳得到全面发展。

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