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江西旅游商贸职业学院探索实践“训创六举”跨境电商人才培养模式

2022-07-18来源:大江网编辑:徐超作者:佚名

  大江网/大江新闻客户端讯 为解决跨境电商岗位人才普遍存在的“技能不强、经验不足、商德不厚”问题,江西旅游商贸职业学院运用创造力开发理论和产教融合理论,改革跨境电商人才培养模式,强化德育,将“训”(即:技能训练)与“创”(即:全真微创)有机结合,构建“训创六举”,即平台操练、师傅传带,实践感悟、经验共享,思政融入、文化引领六个举措的培养路径,通过打造“训创六举”实践教学平台训练技能、引进企业师傅传带技艺,增强岗位技能;通过“三曲四环”,即课前认知曲、课中训创曲、课后运营曲三曲,示范、实训、实战、分享四环训创协同教学,实践感悟、共同分享,丰富经营经验;通过融入思政元素、浸润校企文化,厚植经商之德。训中创、创中训,训创协同育人,提高教学质量,形成了“训创六举”跨境电商人才培养模式。

  跨境电商训创六举人才培养模式

  8年的探索实践成效显著。江西旅游商贸职业学院在跨境电商人才培养过程中提出了“训创六举”育人新理论,构建了“训创六举”实践新平台,形成了“训创六举”培养模式。6年来,运用“训创六举”跨境电商人才培养新模式,提高教学质量,助推培育了11000多名商技强、商经富、商德厚的优秀跨境电商人才,普遍年薪可达10-30万元,有力推进了跨境电商新业态加快发展;涌现了何易汶、彭宗涛、郑达明等先进创业典型;参加跨境电商类技能大赛,荣获各种奖项120多项,其中国家级学生奖项39项。

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