大江网/大江新闻客户端讯(通讯员 陈嘉馨)为充分发挥名师工作室的辐射引领作用，落实新课标理念，提升数学课堂教学质量，4月23日，张振春初中数学名师工作室开展了核心成员示范课活动。工作室主持人张振春老师及全体成员齐聚八年级(1)班，共同观摩工作室核心成员胡朋朋老师执教的《函数的图象(第一课时)》示范课。本节课以“数形结合”为核心，以学生发展为根本，呈现了一节有深度、有温度的高效课堂。

　　胡老师从体检时心脏部位的电流与时间关系的函数图象出发，引导学生通过列表、描点、连线的方法画出正方形的面积与边长之间的函数图象。通过从函数的解析式到函数的图象，帮助同学们进一步理解函数图象的本质。随着问题不断地深化，让本节课的重、难点得到进一步升华。在教学过程中，胡老师采用启发式，探究式，互动式的教学方法来引导学生积极思考，主动交流，从而获得知识，积累经验和发展能力。

　　课后，胡朋朋老师进行了现场说课，从教学目标、实施策略、教学反馈和课堂目标达成情况等维度，对自己的课例进行了深刻的分析和反思。

　　胡老师分享结束后，现场研讨氛围热烈。与会教师对其课堂教学给予高度评价，一致认为胡老师的课堂设计细腻精巧，以生动鲜活、富有感染力的语言层层铺陈，如春风化雨般浸润课堂。教学过程中，他循循善诱、因势利导，通过巧妙设置学习任务，充分调动学生的主动性与积极性，引导学生开展自主探究，有效达成了预设的教学目标，展现出扎实的教学功底与卓越的课堂驾驭能力。

　　工作室主持人张振春老师以本次课例为切入点，深入剖析构建高效课堂的多元路径。结合胡朋朋老师的教学实践，他既精准指出教学环节中的优化空间，又围绕教学设计、课堂互动等维度提出一系列实操性强的建议，为在场教师带来全新的教学思路，激发大家对教学创新与质量提升的深度思考。

　　张振春老师着重提出两点教学建议：

　　其一，倡导“走出去”的教研理念。他强调教师应积极参与各类教研活动，主动向经验丰富的优秀教师取经，在课堂教学中对知识点进行多维度拓展，着力培养学生的数学思维。同时，要重视学生的课堂反馈，灵活调整教学策略。未来，工作室将持续搭建优质教研平台，通过开展多样化的交流活动，助力教师专业成长。

　　其二，强调技术赋能教学。他建议教师充分利用DeepSeek、希沃白板等智能教学工具，将抽象复杂的教学难点转化为生动直观的学习内容，以技术创新推动课堂教学模式的变革与升级。

　　张振春初中数学名师工作室将继续以课堂为阵地，以学生为核心，深耕教学研究，践行新课标理念，为打造“有趣、有思、有得”的高效课堂不懈探索。